按照我的求職經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，一般高要求的公司都是大型公司，會(huì)對(duì)學(xué)歷和英語(yǔ)4級(jí)有要求，這樣的公司待遇不會(huì)很差。小點(diǎn)的公司要求相對(duì)低一點(diǎn)但待遇也會(huì)差一點(diǎn)吧。我覺(jué)得公司并不是只看學(xué)歷，而是把學(xué)歷當(dāng)成了第一道門(mén)檻。

　　很多人都一直強(qiáng)調(diào)學(xué)歷在職場(chǎng)中的地位，有的將其推至一切作用力的出發(fā)和基準(zhǔn)點(diǎn)的地位，有的則將其唾棄至于腳下恨不能再狠狠踩上兩腳。這樣的態(tài)度大可不必。

　　其實(shí)，在職場(chǎng)中，學(xué)歷代表了一個(gè)職場(chǎng)人士的基礎(chǔ)，這個(gè)基礎(chǔ)包含了學(xué)習(xí)能力和發(fā)展?jié)摿?，而?jīng)歷代表了求職者在特定崗位上的熟練程度和掌握深度。HR在面試時(shí)，到底應(yīng)該更關(guān)注求職者的學(xué)歷還是就業(yè)經(jīng)歷呢？?jī)烧卟荒芑\統(tǒng)來(lái)看，而應(yīng)該根據(jù)具體情況再做具體分析。

　　從求職者自身來(lái)分析

　　HR在面試求職者時(shí)，要從求職者自身去具體分析，對(duì)沒(méi)有工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，可以多看其學(xué)歷，有工作經(jīng)驗(yàn)的求職者則應(yīng)該多關(guān)注其工作經(jīng)歷。

　　如果來(lái)面試的是應(yīng)屆生，HR應(yīng)該更多關(guān)注求職者的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)閼?yīng)屆生沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)就是他們努力的見(jiàn)證。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)過(guò)硬的求職者在平時(shí)的學(xué)習(xí)中更能?chē)?yán)格要求自己，學(xué)習(xí)能力也會(huì)比較強(qiáng)，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)后，是很有發(fā)展?jié)摿Φ摹?/p>

　　HR對(duì)求職者所經(jīng)歷過(guò)的校園活動(dòng)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以給予更多的考察了解，因?yàn)檫@代表了求職者的上進(jìn)和突破意識(shí)，同時(shí)也可以考察求職者的心態(tài)和性格。

　　對(duì)于有工作經(jīng)驗(yàn)或工作年限較長(zhǎng)的求職者，HR應(yīng)該多考察工作經(jīng)歷，因?yàn)檫@些求職者在某個(gè)崗位或者某個(gè)領(lǐng)域工作過(guò)，對(duì)求職的工作崗位有一定的了解，所以一般來(lái)說(shuō)，他們的求職目標(biāo)是清晰而理性的。這時(shí)，HR就應(yīng)該從其工作經(jīng)歷入手，考察他們對(duì)這個(gè)崗位的工作掌握得是否扎實(shí)？對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的了解是否深入？從而來(lái)判斷這個(gè)求職者是否適合公司的崗位需求。

　　從職位的需求來(lái)分析

　　在職場(chǎng)中，學(xué)歷重要還是工作經(jīng)歷重要還得從具體的職位進(jìn)行分析，對(duì)專(zhuān)業(yè)技能要求不高的職位，HR可以多看求職者的學(xué)歷，但對(duì)專(zhuān)業(yè)技能要求很高的職位，一定要詳細(xì)考察求職者的經(jīng)歷。

　　對(duì)專(zhuān)業(yè)技能要求不高的職位看學(xué)歷

　　在職場(chǎng)中，有一些職位對(duì)專(zhuān)業(yè)技能要求不是很高，比如客服、文員和話(huà)務(wù)員。這些職位往往又是女性求職者激烈競(jìng)爭(zhēng)的崗位，所以，HR在招聘這些職位時(shí)，可以多看求職者的學(xué)歷與學(xué)習(xí)表現(xiàn)等綜合素質(zhì)，當(dāng)然學(xué)歷高的求職者也有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　職場(chǎng)中的有些崗位，如程序員、研究員等眾多工科職位對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的要求相對(duì)較高，所以這些崗位應(yīng)該更看重求職者的工作經(jīng)歷，工作時(shí)間久代表求職者對(duì)這個(gè)職位越熟練，了解越深入。

　　通過(guò)上述分析，可以看出，在職場(chǎng)中，學(xué)歷重要還是經(jīng)歷重要不能一概而論，而應(yīng)該從求職者自身和職位的需求來(lái)具體分析，HR在招聘中也可以多嘗試這種分類(lèi)方法，從而找到適合的人才！

我個(gè)人覺(jué)得一個(gè)人有時(shí)公司看中的不只是學(xué)歷和能力，更是思維模式。

我認(rèn)為學(xué)歷是進(jìn)入公司的第一個(gè)門(mén)檻吧。